Di satu sisi, teknologi memiliki keuntungan bagi orang yang menggunakannya.
Misalkan saja dalam hal berbagi informasi, para pelajar dapat mengakses
informasi dunia dengan cepat dan mudah, sehingga mereka dapat menyadari bahwa
dunia seakan berada di genggaman mereka. Suatu akses yang tentunya akan
memperkaya para pelajar dengan segudang informasi yang dapat memacu motivasi
mereka untuk meningkatkan kreativitasnya, khususnya dalam bidang informatika.
Bukan hanya itu, teknologi informasi dan komunikasi juga memiliki andil
yang besar dalam hal sarana pembelajaran. Karena seperti yang kita ketahui
bahwa teknologi informasi dan komunikasi kini telah merasuk ke dalam kurikulum
dunia pendidikan. Suatu hal yang tentunya menjadi gebrakan di dunia pendidikan
dalam ajang peningkatan potensi pelajar. Selain itu gelombang kemajuan dan
perkembangan teknologi dalam bidang pendidikan telah membawa perubahan pada
kehidupan dan gaya hidup pelajar yang lebih dinamis. Dengan adanya hal
tersebut, maka pelajar senantiasa menghidupkan dan menyalurkan semangat untuk
mengeksplorasi ilmu yang belum diketahui.
Kehidupan kita sekarang perlahan-lahan mulai berubah dari dulunya era
industri berubah menjadi era informasi dan komunikasi dibalik pengaruh era
globalisasi dan informatika yang menjadikan komputer, internet, dan pesatnya
perkembangan teknologi informasi sebagai bagian utama yang harus ada atau tidak
boleh kekurangan di dunia pendidikan. Dalam memasuki era tersebut, sekolah memiliki
tanggung jawab untuk menyiapkan siswa dalam menghadapi semua tantangan yang
berubah sangat cepat dalam lingkungan kehidupan mereka. Kemampuan untuk
berbahasa asing dan kemahiran komputer adalah dua kriteria yang sering kali
diminta masyarakat untuk memasuki era globalisasi baik di Indonesia maupun di
seluruh dunia. Maka dengan adanya komputer yang telah merambah di segala
kehidupan manusia, hal itu membutuhkan tanggung jawab yang sangat tinggi bagi
sistem pendidikan kita untuk mengembangkan kemampuan berbahasa siswa dan
kemahiran komputer.
Selain itu dengan adanya sistem pendidikan yang berbasis pada perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi maka diharapkan pelajar-pelajar di negeri kita
dapat bersaing dan mengejar ketertinggalan dari pelajar di negeri maju tanpa
perlu kehilangan nilai-nilai kemanusian dan budaya yang kita miliki. Atau
dengan kata lain, peserta didik di jenjang pendidikan dasar perlu diarahkan dan
dibekali pendidikan teknologi guna menuju masyarakat yang “melek teknologi”
yaitu bercirikan mampu mengenal, mengerti, memilih, menggunakan, memelihara,
memperbaiki, menilai, menghasilkan produk teknologi sederhana, dan peduli
terhadap masalah yang berkaitan dengan teknologi.
0 komentar:
Posting Komentar